מנהיגות

תכנית מנהיגות חברתית, יזמות ומצוינות

מנושאי התכנית:

היכרות, תיאום ציפיות ופעילות חווייתית מגבשת.

כיצד לתקשר עם אנשים ולהשיג מטרה חיובית משותפת.

תקשורת מהי? הגדרה והבחנה בין תקשורת מילולית, שפת גוף, טלפון, אינטרנט, רשתות חברתיות. סדנא להבנת הרושם הראשוני – מה אני משדר – מראה, קול, טון, לבוש, הליכה ועוד. ובנוסף שאלות אשר יעסיקו את בני הנוער. תקשורת בלתי אמצעית – לתקשורת זו תפקיד מרכזי בחיינו לשם העברה וקבלת מסרים ממי שאנו מקיימים עמם קשר והשגת מטרה חיובית משותפת.

על זהות וזיהוי, מתי אני מי? מה נדרש ממני כמנהיג?

מה נדרש ממני כמנהיג? הובלת שינוי. מהי האחריות המוטלת עליי לחולל שינוי?

חזון וערכים עומדים בבסיס כל ארגון ופרויקט מצליח.

חידוד משמעותם של השוויון וההשוואה והשפעתם על הדימוי העצמי, ההנעה והדרך להצלחה.

כיצד לתקשר עם אנשים ולהשיג מטרה משותפת.

להיות מוביל ולא רק מובל – מנהיגות הלכה למעשה

הגדרת מטרות ומימוש בפועל והפיכת סיכון להזדמנות על ידי חשיבה יצירתית, ניהול זמן, שיווק ושירות.

אומנות הוויכוח ויכולת העברת מסרים בצורה מהירה ואפקטיבית.

טקטיקות וכלים ליישום.

יצוב התודעה על ידי שימוש בתת מודע. לעיתים קרובות יש הבדל בין התוכן לבין המסר ובין מה שאנו רואים דרך העיניים לבין מה שאנו מבחינים בו.

תקשורת בלתי אמצעית המאפשרת השגת מטרות חיוביות משותפות.

מהי פרזנטציה – הקניית כלים מעשיים לתכנון פרזנטציה ודרך הצגתה.

כיצד בונים נאום מנצח, התנסות בכתיבת נאום והגשתו תוך שימוש נכון בשפה ובשפת הגוף.

אוכלוסיית היעד

בני נוער בכיתות ח' – י"ב.
עד 25 בני נוער בקבוצה.

היקף הקורס

25 מפגשים, שעתיים אקדמיות.
סה"כ 50 שעות אקדמיות.

מנהיגות כלכלית חברתית

צעירים חולמים, יוזמים, ועושים עסקים

הקורס מיועד לתלמידים המעוניינים לרכוש הבנה בתחומי הכלכלה, שוק ההון והיזמות ולטעום מהנושאים אותם יפגשו בלימודיהם האקדמאים.
בשיעורים משולבות דוגמאות אקטואליות מהעיתונות הכלכלית, שימוש און ליין באינטרנט למולטימדיה, מעקב אחר הבורסה, ניתוח חברות ואירועים ועוד

  • הקניית בסיס הבנה עמוק בעולם העסקי והניהולי.
  • הקניית מושגים ויכולת ניתוח של תהליכים כלכליים ברמת המיקרו והמאקרו, כלכלת ישראל ועוד.
  • הקניית כלים להבנת המכשירים הפיננסים ושוק ההון בישראל ובעולם.
  • הקניית מושגי יסוד מתחום המימון.
  • הקניית מושגים וכלים מעולם השיווק.
  • הקניית מושגים וכלים בניהול התפעול.
  • הקניית מושגים בהתנהגות ארגונית.
  • שימוש בחשיבה יזמית מצליחה תוך הקניית כלים מעשיים.
  • התנהלות כלכלית וצרכנית נכונה ונבונה.

אוכלוסיית היעד

בני נוער בכיתות ח' – י"ב.
עד 25 בני נוער בקבוצה.

היקף הקורס

25 מפגשים, שעתיים אקדמיות.
סה"כ 50 שעות אקדמיות.

יוצרים שינוי – המנהיגות החברתית של הדור הבא

Community Start-Up

יוצרים שינוי – המנהיגות החברתית של הדור הבא

החזון

פיתוח יכולת חשיבה חברתית יזמית בקרב בני נוער.

ערכים

  • אהבת בני אדם – סובלנות וקבלת האחר.
  • ערך השליחות – אכפתיות, מעורבות והתנדבות.
  • מצוינות.
  • יצירתיות
  • מקצועיות ומקצוענות.
  • מימוש אישי.
  • כוחו של שיתוף / עבודת צוות.

מנושאי התכנית:

  • מה נדרש ממני כמנהיג לנצח את השינוי.

  • הובלת שינוי – כיצד להוביל שינוי בקהילה.

  • סגנונות אישיים וסגנונות תקשורת – אפיון סגנון התקשורת האישי.

  • חשיבה מחוץ לקופסה.

  • פיתוח אחראיות אישית, עצמאות וערכים.

  • עקרונות היזמות החברתית והעסקית.

  • סוגיות חברתיות שונות ומעוררות.

  • גיוס משאבים.

להצליח בעזרת חזון וערכים – חזון וערכי ליבה עומדים בבסיס כל ארגון ופרויקט מצליח.

איתור תחום המיזם החברתי – מודלים עסקיים ככלי אסטרטגי להצלחה בחיים האישיים, בלימודים ובעתיד המקצועי.

  • יזמות מהי? היכרות עם מושגי יסוד ביזמות.

  • מיהו יזם? מהן התכונות שעליו לטפח? על איזה צורך עונה היזמות?

  • פרמטרים להצלחה ומצוינות.

  • פרזנטציה מנצחת – הצגת הרעיון העסקי בצורה תמציתית.

  • ניהול מו”מ, שפת גוף ותקשורת בין-אישית, עמידה מול קהל, עבודת צוות וכו’.

  • תכנית עסקית – עקרונות, מבנה והתנסות בפועל.

  • כתיבה עסקית – כיצד לנסח מסמכים עסקיים ולהציגם (מסמכים, מצגות), לימוד והתנסות.

  • משחק תפקידים – זיהוי כללי המשחק של החיים העסקיים.

  • הרצאת יזם אורח.

  • שיעור פתיחה… וקצת על כלכלה, תורת המשחקים וחשיבה מחוץ לקופסה.

  • מושגי יסוד בתחום הניהול, גישות שונות לניהול, מיהו ומהו “המנהל”, המנהל כמנהיג.

  • ניהול ארגוני – הגדרת מטרות ויעדים בארגון, אסטרטגיה ארגונית, תכנון, הפעלה, בקרה, הכנת תכניות עבודה ותקציב.

  • הגדרת מטרה ברורה וריאלית, תכנון מבוקר, יעדים, סדר עדיפות.

  • הכרת מודל יישומי לניהול ממוקד יעדים – הגדרת מטרה ברורה וריאלית, בחינת הקונספט השיווקי.

  • סגנונות ניהול ומנהיגות – סגנונות אישיים, סגנונות ניהול שונים והשפעתם על מוטיבציית הצוות להישגיות ומצוינות.

  • כיצד להוביל אנשים באסרטיביות – הבנת הגורמים להנעת אנשים.

  • התמודדות עם התנגדויות.

  • ניהול זמן – הבחנה בין דחוף לחשוב, מי הם גוזלי הזמן, טיפים לניהול עצמי נכון.

אוכלוסיית היעד

בני נוער בכיתות ט' – י"ב.
עד 23 בני נוער בקבוצה.

היקף הקורס

סה"כ 75 שעות אקדמיות
ו-25 שעות אקדמיות נוספות
עבור ניהול הפרויקט הלכה למעשה.

גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן